为全面贯彻新时代党的教育方针，加强学校教职工队伍建设，提升专业知识、专业技能及综合素养，增强新教工的责任感、使命感，学校于7月8日至7月12日开展了2024年上半年新教工入职培训。学校董事长罗欣为全体新教工做了开班仪式讲话，校长解庆林、党委书记甘勇、副校长陈玲萍、副校长刘跃峰、郭庆教授、王冲教授、张更娥教授、黄芳副教授分别做了专题培训。

2024年度桂林信息科技学院新教工入职培训现场

学校董事长罗欣作开班仪式讲话

学校校长解庆林做专题培训

校长解庆林从学校的概况、办学定位、办学理念、“五风”建设、人才培养模式改革等角度阐述了如何遵循“以生为本、坚持高质量内涵式发展”的办学初心，着重讲述如何成为一名合格的人民教师，更好地培养适应社会发展需要的合格接班人。

学校党委书记甘勇做专题培训

党委书记甘勇以《坚持弘扬高尚师德坚决守住师德底线》为题，围绕“新时代高校教师职业行为十项准则”逐条进行详细解读，并配以生动详实的案例引导大家在工作、学习、生活中如何坚决遵守和践行“十项准则”，坚决守住师德师风底线，做新时代的“四有好老师”。

学校副校长陈玲萍做专题培训

副校长陈玲萍基于学校相关教务管理规章制度，围绕本科教学规范、教学质量监控及教育教学改革与提升等方面内容，结合实际教学规范案例进行全面细致地讲解。陈校长教导新教师要深入了解并严格遵守学校的教学制度和管理规范，遵循学校的教学组织和管理要求，做到遵守纪律、守法教学、充分发挥教学职责。同时，陈校长带领全体新教工庄严宣誓，将人民教师誓词铭记心间，增强新入职教工作为教育工作者的责任感与使命感。

学校副校长刘跃峰做专题培训

副校长刘跃峰阐述了当前社会经济背景下校企合作和产教融合对学校的重要意义，同时分享了学校与亿纬锂能等知名企业合作建设现代产业学院的情况，鼓励新教工积极参与校企协同育人工作，保持与产业发展的同步，共同推动学校产教融合发展。

郭庆教授提出了要从热爱教育，将教材融入生活，教学课堂要把知识从点到线到面进行结合，与学生搭建心灵沟通的桥梁等方面来做一名合格的高校教师，为新教师职业生涯新征程指明方向。

王冲教授通过现场提问互动的方式，与新教师们积极探讨上好一堂课应具备的特征，并且通过课堂演示的方式演绎python课的授课教学，用亲身示范的方式向新教师们展示了如何上好一堂课。

张更娥教授从备课中的常见问题与应对策略，备课的步骤与方法，明确备课的基本理念和原则三个方面出发，鼓励新教师们积极分析自己在不同阶段的教学行为并持续改进，为新教师们详细介绍如何备好一节课。

黄芳副教授通过课堂教学行为规范，实践教学规范，人际行为规范等几个方面出发介绍新教师教学行为规范，引导新教师厘清不同阶段主要教学行为规范及要求，增强新教师的责任感与使命感，提升新教师教学素养。

合影留念

培训期间，人事处还联合体育与健康学院、心理健康中心组织了新教工素质拓展活动，开展了破冰游戏、攀岩体验、信任背摔、挑战六十秒等一系列丰富多彩的团队活动。

新教工素质拓展活动

此次新教工入职培训进一步增强了新教工对学校发展目标和办学定位的认识与了解，提升了新教工的职业荣誉感和使命感，促进了大家之间的沟通交流与团队协作，帮助新教工更快更好地融入信科，做到凝“新”聚力，与信同行。