12月9日，机电工程学院智能制造工程教研室围绕《流体力学基础》第五章“流体动力学方程及其应用” 开展专项中期集体备课活动。本次活动由教研室主任蒋荣主持，全体教师聚焦课程重点难点，共同优化教学设计，旨在提升课程教学质量与青年教师专业授课能力。

备课过程中，蒋荣老师以PPT为切入，动画演示与习题练习为核心，系统梳理了流体动力学的核心教学内容。从静止液体作用在曲面上的总压力计算入手，详细拆解了水平分力与垂直分力的求解逻辑、压力体的判定方法及总压力的合成与作用点确定流程，并结合具体工程案例演示了计算步骤。在流体运动学部分，重点厘清了迹线与流线的本质区别、流管与过流断面的定义及流量与平均流速的计算逻辑，通过对比分析帮助教师们精准把握概念教学的关键点。

针对连续方程、动量方程、伯努利方程三大核心方程，老师们展开深度研讨。蒋荣老师结合鄂洛多克车站惨案等经典案例，强调理论联系实际的教学重要性。杨小英老师建议，在动量方程教学中应强化控制体的选取技巧训练，增加管道弯头受力分析等实操性例题。强宝钢老师提出可以通过动画演示流线特性、压力体可视化等方式，降低学生对抽象概念的理解难度。

本次集体备课严格遵循“集体智慧、精准施策、刚性标准”原则，不仅明确了《流体力学基础》核心章节的教学脉络与重点目标，更形成了“概念解析—方程推导—案例应用—实操强化”的一体化教学方案。参会教师表示，将充分吸收研讨成果，进一步优化课件内容与教学方法，通过增加工程实例比重、设计互动式教学环节等方式，让抽象的流体力学知识更易理解、更接地气，为新学期高质量课堂教学筑牢基础。

会议现场