为深化《马克思主义基本原理》课程建设，11月28日至29日，马克思主义基本原理教研室组织全体教师赴南宁开展实践调研活动。

在广西科技馆，教师们重点考察了“科学殿堂”“科技与生活”等核心展区，深入学习了“共和国脊梁”科学家精神主题展。通过实地调研，教师们围绕“党对科技事业的领导”“科技赋能思政教育”等议题展开研讨，为阐释“科学技术是第一生产力”等理论观点积累了丰富素材。

研修合影

在广西民族博物馆，教师们系统参观了“穿越时空的鼓声”“五彩八桂”等特色展厅。通过文物展陈、场景复原和数字化展示，深入了解了广西各民族交往交流交融的历史文化，为讲解“社会存在与社会意识”等理论提供了鲜活案例。

此次调研是教研室推动原理课“走出去、融进去”的又一务实举措。通过将理论教学与实践考察有机结合，既丰富了教学资源，又拓展了学术视野。教师们纷纷表示，将第一时间整理调研成果，把科技创新的精神养分与民族文化的深厚底蕴有机融入课堂教学，持续增强《马克思主义基本原理》课程的思想性、理论性与亲和力、针对性，切实提升育人实效。