11月7日中午，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室在守正楼610会议室召开2025-2026学年第一学期期中师生座谈会，教研室全体教师与来自各班级的60余名学生代表共同参加。

座谈会现场

座谈会上，教研室主任王硕首先回顾了本学期教学工作情况。他指出，课程始终坚持以“历史观塑造”为教学主线，通过案例教学、史料分析等多元化教学手段，帮助学生系统把握中国近现代历史发展脉络。在交流环节，学生代表踊跃发言，就课程建设提出建设性意见：在教学内容方面，建议针对不同基础的学生实施分层教学，强化核心概念解析；在教学方式上，希望增加课堂讨论、情景模拟等互动环节，提升课堂参与感。师生互动实效性和实践教学资源建设成为与会师生共同关注的重点议题。针对这些建议，教师团队现场作出积极回应，表示将充分吸纳合理化建议，持续优化教学方案。

座谈会现场

本次座谈会通过师生面对面交流，不仅搭建了教学相长的沟通平台，更彰显了“以学生为中心”的教育理念。与会师生一致认为，这种常态化的教学反馈机制，将为推动思政课改革创新、提升育人实效注入持久动力。未来，教研室将继续深化教学改革，努力打造既有理论深度又具实践温度的思政课，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。