为有序推进下一阶段教学、科研各项工作，明确任务分工与推进路径，2025年11月21日上午，电气工程及其自动化教研室在知行楼机电工程学院715工作坊召开专题工作部署会议。会议聚焦2025-2026学年第二学期课程安排、2026届毕业设计推进、教材选定等多项核心任务，系统梳理工作要点，明确阶段推进计划，为后续工作高效开展筑牢基础。会议由教研室副主任陈军民主持，全体教研室教师参会。

会议伊始，陈军民副主任开门见山点明本次会议核心议题，围绕关键工作逐项作出部署与说明。在2025-2026学年第二学期课程安排方面，目前已完成整体规划，并充分结合各位教师的专业优势进行任务分配。陈副主任强调，若教师对已分配的教学任务存在调整需求，可及时沟通进行微调，确保课程安排有序落地。针对2026届毕业设计工作，他要求严格遵循学校进度计划，按规定节点高质量完成各项工作，同时可借鉴往年的工作经验，提前谋划相关筹备事宜，提升工作效率与质量。会上，部分教师提出实际困惑，反映与校企合作学生接触较少、缺乏足够了解，短期内难以推进前期指导工作，希望能在进一步掌握学生情况后再开展相关工作，该诉求得到了与会人员的共同探讨。

在教材选定工作中，陈军民副主任明确了工作流程，确定由各课程负责人牵头完成教材选择，并认真填写教材选用和意识形态审批表。他着重提醒课程负责人，要严格把关教材的出版时间、内容质量及意识形态导向，确保选用教材符合教学要求与育人导向。

针对第二批青年教师第一阶段教学能力考核验收工作，陈副主任督促各位参与考核的教师，务必认真研读《关于桂林信息科技学院开展第二批青年教师第一阶段教学能力考核验收的通知》要求，按时完成相关资料准备与试讲章节填写工作，全力做好考核筹备。

此外，会议还对机电工程学院2026年度教师培训需求调研表填写、公共服务分与科研分统计等工作作出安排，要求各位教师结合自身工作实际妥善落实。同时，明确需进一步确定每位教师的教学角色定位，区分教学型与科研型教师的职责导向，为后续师资队伍建设与工作分配提供依据。

此次工作部署会议紧扣教研室核心工作，进一步厘清了下一阶段的工作思路、明确了任务分工、凝聚了工作共识。参会教师纷纷表示，将认真落实会议各项部署要求，以务实作风和扎实行动推进各项工作。