近日，2022级英语专业在临桂区第三中学的实习生举行了公开课活动。学院英语专业教研室主任王雪利带领骨干教师深入实习学校听课指导，并与实习学校指导老师、实习生共同开展教学讨论活动。

实习生们在指导老师的带领下，全力投入教学准备，以专业的态度和严谨的作风，展现出未来教师的责任担当。课堂上她们以清晰准确的英语指令，构建沉浸式语言环境；设计丰富的情境化任务，充分调动学生参与热情。各个教学环节既彰显英语学科特色，又践行立德树人初心，让师生在课堂中双向成长，充分展现了我院英语专业“理论+实践”并重的培养成效。

为高一年级一班英语教学的2022级学生邓贤珍（一）

为高一年级一班英语教学的2022级学生邓贤珍（二）

此次公开课中，2名实习教师结合所教班级学生特点与教学目标，打造了针对性强、形式丰富的英语课堂。负责高一年级一班英语教学的邓贤珍，紧扣教材核心内容，立足学生的认知规律与语言基础，以图片导入话题，由浅入深，通过选择、连线、填空、讨论等一系列的任务，流畅地完成了课文略读、细读的过程，让学生在轻松氛围中巩固词汇与句型，有效激发了学生的英语学习兴趣。

为高一年级三班英语教学的2022级学生赵璐（一）

为高一年级三班英语教学的2022级学生赵璐（二）

负责高一年级三班英语教学的赵璐，课堂内容聚焦英语阅读方法，采用视频导入的形式，通过任务驱动法、思维导图梳理、主题探究式学习等多元教学方法，既注重夯实学生的语言基础，又着力培养学生的阅读理解、逻辑分析能力，实现“因材施教、全员提升”的教学目标。

公开课展示结束后，指导老师们围绕教学目标、课堂互动等多个维度，对课堂进行了全面且精准的点评。在充分肯定实习生教学亮点的同时，也明确指出了“教学感染力提升”“课堂节奏把控”等有待改进的方向，为实习生们指明了未来教学能力进阶的路径。

在未来的教学实践中，相信实习生们会以此次公开课为契机，不断反思、改进自己的教学方法，努力提升教学感染力，精准把控课堂节奏，逐步成长为优秀的教育工作者。而我院也将继续依托临桂区第三中学等实践平台，进一步深化教育教学改革，加强校校培养，让更多学生在真实课堂中练本领、长才干，为教育事业的发展贡献更多的力量。