诗歌以情感共鸣激活心灵共振，在生活哲思中重构精神坐标，深化生命体验的审美维度。为帮助学生挖掘生活中的诗意元素，通过阅读与创作诗歌丰富精神世界，4月13日上午，图书馆特别邀请广西作家协会黄明海老师在知行楼621室开展了一场名为“诗意，看见世界的另一种方式”的读书分享活动。本次活动共吸引包括桂林学院因果文学社60余名校内外学生前来聆听。

活动现场

活动伊始，黄老师凭借深厚文学积淀与丰富创作经验，用幽默风趣、通俗易懂的语言打破“诗歌高深难懂”的刻板印象，极大提升了学生对诗歌的兴趣，激发他们主动阅读、欣赏诗歌的热情。

活动现场

分享会上，黄老师深入剖析了科学家的诗意基因，揭示科学与诗歌的奇妙关联；讲授了诗歌创作技巧，鼓励学生向经典取经、汲取灵感；搭建诗歌认知体系，引导学生运用现代思维，为经典诗歌创作手法赋予新时代内涵。此外，黄老师还通过意象拓扑学、隐喻方程式、结构力学和镜像写作等方面多维度、多通道提升学生的诗歌创作与鉴赏能力，让学生学会从生活细微处捕捉美好，养成用诗歌记录情感的习惯。

此次读书分享会不仅激发了学生对诗歌的阅读、欣赏与创作热情，有效提升学生的文学素养和审美能力，着力塑造学生健全人格与健康价值观，更弘扬了中华优秀传统文化，增强了文化自信，培养了学生感知美、创造美的能力。