为深化创新创业教育改革，3月25日，桂林信息科技学院机电工程学院在C508教室召开双创团队规范化管理专题会议。机电工程学院院长胡国文、院长助理莫荣、学工辅导员、双创团队指导老师及学生负责人等50余人参会，会议聚焦安全管理、效能提升、考核监督等核心议题，系统部署双创团队高质量发展路径。

强化安全管理，压实主体责任

胡国文院长在动员讲话中强调：“双创团队的安全管理是创新实践的根基。”会议明确指导老师为团队安全管理第一责任人，要求建立“实验设备使用台账”，定期开展安全教育培训及应急演练，重点规范激光切割机、3D打印机等高危设备操作流程。胡院长特别指出，2024年学院将设立“双创安全专项基金”，用于更新实验室防护设施，切实保障师生科研安全。

推行企业化管理，激活团队效能

院长助理莫荣提出“双创团队企业化运营”改革方案，以模拟公司架构优化团队分工。例如，在“智能机器人创新团队”试点中，设立项目经理、技术研发、宣传运营等岗位，实行“周例会+月度考核”制度，并依托学院双创基地搭建资源共享平台，促进跨团队技术协作。此外，学院将开通“双创服务绿色通道”，简化设备借用、耗材申领流程，提升科研效率。

完善考核机制，量化成果产出

学院双创管理委员会发布《团队考核实施细则》，从“成果产出”“过程管理”“社会效益”三个维度设置12项量化指标，包括国家级竞赛获奖、发明专利授权、校企合作项目落地等核心内容。考核结果与团队经费分配、评优评先直接挂钩，对连续两学期不达标的团队启动退出机制。针对学科竞赛，会议明确要求指导老师对参赛材料实行“三审制”（初审、交叉审、终审），并建立“竞赛作品档案库”，实现全流程追溯管理。

培育创新沃土，赋能人才成长

2024年，机电工程学院双创团队累计获省级以上奖项37项，孵化学生创业项目6个。胡国文院长表示，学院计划年内与3家龙头企业共建“产学研协同创新中心”，开设“双创精英训练营”，通过“以赛促学、以创代练”模式，培养兼具工程能力与商业思维的高素质人才。