3月4日与5日中午，教务处联合教师发展中心，成功开展了 “应用型课程综合改革示范课座谈会・智味午餐交流汇” 活动。此次活动聚焦合格评估工作，致力于优化课堂教学与学习评价环节，助力学校教育质量提升。郭庆教授和各学院教师受邀参加。

3月4日的午餐会围绕 “人工智能应用” 主题展开。各学院教师结合自身项目实践，探讨了人工智能浪潮为当下本科教育带来的机遇与挑战。教师们针对各自学科的特点，对在教学中融入人工智能的实践提出具体问题，郭庆教授认真倾听每一位教师的发言，逐一进行细致解答，并给出具有针对性的建议。

在3月5日的座谈会中，各学院教师积极分享了各自课程改革所取得的初步成效。例如各学院教师针对不同学科性质与专业培养目标，构建了个性化的考核制度，例如分级考核、附加考核等等，使课程学习评价更趋合理、科学。在实践推进过程中，老师们也提出了新的思考与问题，如怎样增加学生的学习积极性。郭庆教授指出项目制教学从现实需求与实际问题出发，能够有效激发学生的探索欲与求知欲，促使学生在运用主观能动性解决问题的过程中，不断提升分析问题与解决问题的能力。在午餐会上，郭庆教授对教师们在课程改革中取得的初步成果予以高度认可。他鼓励教师们持续大胆探索并积极践行新型教学方法，以提升课堂教学质量为目标，不断创新教学模式。

此次活动作为前期课改活动的交流总结会具有重要意义，教师们在此回顾并梳理了课程改革进程中的宝贵经验与初步成果，探讨了现存问题，也为后续改革明确了方向。

智味午餐交流汇现场

智味午餐交流汇现场