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把握机遇,赢美好未来——电子工程系第二届职业规划月之模拟招聘会为给10级学生提供一个零距离接触招聘的平台,全方位地了解招聘的相关知识、技巧,并提供一个展示自我的舞台。
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2013-05
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提高核心竞争力——机电工程系分团委第二期干部培训为提高整体学生干部的宣传水平,增强内部核心竞争力,5月17日中午13:00在11310实验室,机电工程系分团委学生会组织开展第二期干部培训。
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2013-05
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触动“芯”弦—机电工程系第二届男生节之“DIY呼吸灯制作”活动持续升温5月17日至5月19日期间,机电工程系分团委学生会组织第二届男生节之“DIY呼吸灯制作”活动,此次活动主要面向本系全体学生,并由朱剑芳老师担任技术指导。
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2013-05
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人无信而不立——信息工程系举行2013届毕业生诚信还贷教育大会为全面做好信息工程系2013届毕业生助学贷款还款工作,引导学生信守承诺,按时还款,树立学院诚信教育新风,5月21日上午11点我系举行了2013届毕业生诚信还贷教育大会。
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2013-05
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文明纪检月,你我共参与——信息工程系分团委学生会开展文明纪检月活动为提高我系早晚自习出勤率,增强同学们早晚自习学习的兴趣,信息工程系分团委纪检部于2013年5月召开了“文明纪检月”活动,活动为期三周。
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2013-05
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以书启智,以书为鉴——信息工程系分团委学生会举办“说书比赛”为养成大学生良好的阅读习惯,坚持在书籍中寻求进步,信息工程系第七届分团委学生会继承我系两委传统,于2013年5月19日在 21103教室举办以“我读书,我快乐”为主题的说书比赛。
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2013-05
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团结拼搏,奋勇争先———信息工程系女子篮球队取得学院“五四杯”女篮亚军2013年5月15日晚7时,学院文体中心内热闹纷呈,我院“五四杯”篮球赛女篮决赛正火热进行中…… 经过几番龙争虎斗,信息工程系女篮队员们不负重托一路过五关斩六将,终于站到了与机电工程系女篮球队一决雌雄的...
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2013-05
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王者之师,突围取胜——信息工程系10级男子篮球队夺得“五四杯”男篮总...5月20日晚7点,在我院文体中心中,伴随着篮球赛结束的哨声响起和全场的欢呼声,学院“五四杯”男子篮球赛决赛落下了帷幕。
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2013-05
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招生就业部召开毕业班辅导员培训与就业工作信息反馈会为了进一步推进学院就业工作有效、积极的开展,更好地服务于广大毕业班学生,指导学生就业工作的开展,提高工作效率,加强过程管理。
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2013-05
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浓情五月 感恩母亲——电子工程系开展感恩教育主题活动(一)在母亲节的到来之际, 5月10日晚,我系邀请到中国心理学会会员、国家心里咨询师、院心理中心教师林斗秀老师给同学们做了一场以“感恩母亲”为主题的教育讲座。
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2013-05
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关爱老人,回报社会——电子工程系感恩主题系列活动之二2013年5月19日上午,电子工程系学生党员先锋队开展了感恩主题系列之“感恩社会”活动,这次活动的地点是桂林心之乐敬老院,参加本次活动的有电子工程系学生党员先锋队委员及各班级的贫困生。
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百色学院外语系领导老师来我院电子工程系参观交流5月20日下午,百色学院外语系党总支副书记韦幼玲、外语系办公室主任罗樱、外语系教师李佳应,外语系辅导员黎妮一行到我院电子工程系进行工作交流,我院电子工程系党总支副书记梁自珍、外语系辅导员刘振作、电子工...
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凝聚信科力量,共筑勤工明天-------资助管理中心勤工俭学部换届大会2012年5月17日晚七点,学院资助管理中心勤工俭学部换届大会在21404室举行。
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信心满满,备战考研——管理系举办2014届考研经验交流会百花争奇斗艳时,又是一年毕业季。
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2013-05
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行学、笃学、乐学—机电工程系学风建设月活动正式启动为提高学习风气,增强学风意识,机电工程系分团委学生会于5月15日早上开展学风建设月启动仪式。
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科技之光,引领未来—机电工程系第三届科技文化月正式启动为提高学生科技创新和动手能力, 5月15日中午13:00,由机电工程协会承办第三届“科技文化月”活动的在21404教室正式启动,出席本次启动仪式的领导和嘉宾有机电工程系党总支副书记庄璧瑛老师、院团委副书记郭健老...
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深入军营,磨砺成长——机电工程系2013届毕业级开展直招士官动员大会5月13日下午,在21104教室召开了机电工程系2013届毕业生直招士官动员大会,此次大会由机电工程系09级辅导员尹杨丽老师主持。
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搭建心灵桥梁,了解真实自我——电子工程系分团委学生会干部培训为提高我系学生干部的合作能力,改善语言沟通技巧。
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2013-05
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相互交流,团结共进——设计系学生干部培训二为了让设计系的学生干部们懂得如何做好一个学生干部,顺利开展学生工作,从思想上更深彻地认识到做好学生干部需要的素质,从而服务同学,2013年5月13日,设计系分团委学生会很荣幸地邀请到信息工程系分团委学生会...
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奉献青春早行动,提高党性表决心——管理系召开第53期入党积极分子动员...2013年5月15日,管理系11级在11104教室召开第53期入党积极分子党课培训的“ 奉献青春早行动,提高党性表决心”动员大会,此次会议旨在加深学员对党的认识,提高党性。
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信息工程系召开区级大学生创新创业项目动员大会为落实《2013年自治区级大学生创新创业训练计划立项项目的通知》的文件精神,调动广大师生的参与积极性,推动我系区级大学生创新创业项目的顺利开展, 5月17日,我系在教学楼21101教室召开了区级大学生创新创业项...
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电子工程系召开毕业生就业工作再动员暨毕业设计检查工作动员大会5月6日在教学楼22104教室,电子工程系召开2013届本科毕业生就业工作会暨毕业设计检查工作动员大会。
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服务西部,三支一扶,绽放青春——机电工程系2013届毕业生宣传动员会为了深入贯彻落实2013年大学生服务基层项目的重要指示精神,启动2013年志愿者招募工作,5月13日下午,机电工程系2009级辅导员尹杨丽老师在21104教室举行以“服务西部,三支一扶,绽放青春”为主题的宣传动员会。
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爱在心中,感恩更美 ——设计系感恩母亲主题团日活动每年五月的第二个星期日是母亲节。
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执行力,战斗力——设计系干部培训三一个团队的战斗力往往是从这个团队的执行力开始的。
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爱在心中,感恩母亲情深———院学生自律委员会感恩母亲节系列活动五月的母亲节,如花的灿烂,五月的母亲节,以爱的绊牵,这是个充满温情的节日,在这个浓浓温情的节日里,我院学生自律委员会开展了以“爱在心中,感恩母亲情深”为主题的系列活动。
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2013-05
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倾耳倾听,舞台背后——信息工程系舞蹈大赛排练火热进行中为了能以一个全新的面貌迎接即将到来的学院舞蹈大赛,在大赛中取得优异的成绩并脱颖而出,四月份以来,我系舞蹈队已进入紧张的排练阶段。
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征一国之兵,保一国之疆——信息工程系召开直招士官宣讲会为了贯彻落实自治区征兵办公室继续开展从普通高等学院毕业生中直接招收士官工作的通知,5月14日,我系在21206教室召开了直招士官政策宣讲会。
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拼搏奉献写青春——信息工程系召开"三支一扶"就业政策宣讲会为使信息工程系2013届毕业生全面了解 “三支一扶”就业政策,发动我系毕业生积极参与“三支一扶”事业,5月14日,我系在21206教室召开了 “三支一扶”就业项目政策宣讲会。
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数学建模协会论文讲座圆满开展数学建模校内赛将于5月17日—5月19日进行。
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创新实干,规划明天——电子工程系创新创业项目答辩会为提高大学生创新意识,号召大学生自主创业,我系于5月10日举行大学生自主创新创业项目答辩会。
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深深学子情,温暖空巢间——管理系11级学生党支部开展阳光行动系列活动...为了让空巢老人们多一个陪伴的对象,多一个谈心的对象,管理系党总支11级学生党支部的党员和入党积极分子于2013年5月11日下午,走进西城社区并分别前往结对子的两户空巢老人的家中,对老人们进行回访送温暖活动。
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促进学风交流,创造学院新风气——管理系、院自律委学风建设月交流活动...5月10日中午1点,管理系与院自律委携手承办的学风建设月交流活动闭幕仪式在21404教室圆满举行。
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爱在心中,孝亲感恩——机电工程系分团委学生会感恩母亲节主题团日活动为弘扬与传承中华民族的传统文化,倡导设立中华母亲节,引导学生感恩母爱、回报母亲,2013年5月12日,机电工程系分团委学生会于桂林电子科技大学信息科技学院金鸡岭校区第3教学楼前开展了以“感恩母亲,温馨五月...
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关爱动物 从我做起---设计系“关爱野生动物,建设美好家园”主题系列活...为响应桂林市“关爱野生动物,建设美好家园”主题活动的号召,提高学生保护野生动物意识,设计系分团委学生会于2013年5月4日至5月6日进行了为期三天的保护野生动物的实践活动。
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关爱野生动物 我们在行动---设计系“关爱野生动物,建设美好家园”主...为响应桂林市“关爱野生动物,建设美好家园”主题活动的号召,提高学生保护野生动物意识,设计系于2013年5月2日举办了“关爱野生动物,我们在行动”的主题宣传活动。
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2013-05
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舞出激情 Show出美丽—— 设计系“舞蹈大赛”预赛为了提高在校大学生的综合素质,在校园掀起一股文艺热潮,丰富大学生的课余生活,院第四届舞蹈大赛2013年5月6日中午在文体中心进行了“舞蹈大赛”第一次预选。
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2013-05
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美丽广西 团员先锋——设计系五四青年节主题团日活动之关爱留守儿童自治区党委、政府决定从2013年起在全区开展的“美丽广西 清洁乡村”的活动是全面贯彻落实党的十八大精神,进一步改进工作作风、密切与人民群众联系,加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽广西建设,加...
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2013-05
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深入教学现场,聆听师生心声,构建“教与学、教与教”互动平台----机电...近日,我系根据教务科技部要求并结合我系教学实际情况,开展了一系列教学检查工作,全系师生总动员,多方位、多渠道对本学期上半学期的各项教学工作情况进行了一系列阶段性检查。