4月16日，新能源材料与器件教研室组织全体教师开展集体听课活动，在D304教室集体观摩了马伟民教授讲授的《工程材料》这门课程。本次活动以“课堂观摩+课后研讨”形式展开，为新老教师搭建了经验交流与教学反思的桥梁。

课堂上，马伟民教授以“铁碳合金的微观世界如何决定宏观性能？”引出知识点，迅速激发学生兴趣。借助相图逐步解析共晶、共析反应，结合显微组织图对比不同碳含量材料的性能差异，将抽象理论转化为直观认知。课后研讨中，教师们围绕教学设计及课堂管理展开讨论。各位老师一致认为：“马伟民教授对相图中的讲解层层递进，用脚手架式的提问代替直接灌输，深刻展现了以学生为中心设计教学环节的理念。并将新将学科前沿融入传统知识体系。”

本次听课活动充分展现了老教师扎实的专业素养和教学艺术，为教研室各教师提供了可借鉴的规范化教学范例。通过“观摩+研讨”的双轨模式，不仅学习了知识点的讲授技巧，更深刻理解了“以学生为中心”的教学设计理念。学院将持续推进此类教研活动，实现“以听促教、以研促改”，为培养高素质应用型人才奠定坚实基础。