教学质量监控中心

教学督导主任

管理

1

1.全日制本科及以上学历，具有副教授及以上专业技术职称，年龄不超过65周岁，身心健康，工科专业或教育管理专业背景优先考虑。

2.对应用型本科院校的教学管理有深入了解，熟悉人才培养过程，具备10年以上本科高校一线教学管理工作经验，并具备3年以上高校教学督导相关工作经验，管理业绩突出。

3.具备高度的责任心和敬业精神，认真履行督导主任岗位职责，原则性强，办事公道，严格遵守职业道德和保密规定。

4.曾担任高校教学管理职务（如二级学院院长、教学副院长、教学质量监控相关部门负责人等）予以优先考虑。

1.认真贯彻党的各项教育方针、政策，制定和落实《桂林信息科技学院教学督导专家委员会章程》，全面主持和开展教学督导工作。

2.围绕学校发展目标和中心工作，制定和完善教育教学督导工作运行体系和管理制度，研究和确定年度、学期教育教学督导工作计划和工作重点，布置教育教学督导任务，督促落实各项工作，进行教育教学督导工作总结。

3.负责教学督导队伍的建设，不定期召集教育教学督导工作会议，研究、讨论和交流各教学单位督导工作情况，总结和推广优秀的教育教学经验和管理经验。

4.组织开展教学单位教学活动的检查、监督、考核、评估工作，汇总上报全体督导专员的意见和建议，形成教育教学督导简报，提出改进意见和建议，促进教学质量提升。

5.认真听取教师、学生对教学工作的反馈意见，公平、公正、客观地评价教师的教学水平，促进教风建设。

6.积极配合上级教育督导部门，完成各项教育督导评估任务，包括专项督导等。

7.完成上级领导交办的其他工作任务。

教学质量监控中心

教学督导员

管理

7-9

1.全日制本科及以上学历，具有副高及以上专业技术职称，专业背景与我校相关专业对口或相近，年龄不超过65周岁，身心健康。

2.对应用型本科院校的教学管理有深入了解，熟悉人才培养过程，具备10年以上本科高校一线教学或教学管理工作经验（如担任专业负责人、教研室主任），教学效果良好或管理业绩突出。

3.具备高度的责任心和敬业精神，认真履行督导岗位职责，原则性强，办事公道，严格遵守职业道德和保密规定。

4.曾荣获校级及以上“优秀教师”、“教学名师”等荣誉称号予以优先考虑。

1.根据学校要求和督导组安排，参加学校组织的期初、期中、期末教学检查、各类专项教学检查和教学评估等工作，认真开展督教、督学、督管和督改工作。

2.深入课堂开展随堂听课，督查课堂教与学的情况，对专兼职任课教师的教学基本环节、教学水平、教学效果、课堂教学规范、学生学习情况等进行全面客观公正的评价，并据实提出改进意见和提供指导。

3.对实践教学运行情况进行督查，特别是对学生毕业论文（设计）和其他实习实践教学环节的计划、安排、实施及效果等进行检查、评价，并据实提出改进意见和提供指导。

4.积极参加督导工作会议和教学督导研讨活动，参与教学单位和职能部门召开的师生座谈会、各专业的教研活动等，及时听取教师、学生和教学管理人员对教学工作的意见和建议。

5.协助职能部门、教学单位做好新进教师试讲听课、新教师试用期考核及教师聘期考核等工作。

6.加强对新开课、开新课和新进教师的教学情况督查，指导、协助青年教师在课堂教学组织、教学方法和技巧等方面不断改进和提高，帮助青年教师掌握教学技能和教学规律。

7.做好督导信息交流和反馈工作，发现教学问题，及时向教学质量监控中心和分管校领导反馈与汇报。

8.完成上级领导交办的其他工作任务。

教务处

实验中心主任

管理

1

1.全日制本科以上学历，专业背景与我校相关专业对口或相近（工科对口专业优先考虑），年龄不超过50周岁，身体健康。

2.具有5年以上实践教学管理相关工作经历，熟悉实践教学组织与管理，熟悉实验室规划、建设及日常管理。

3.具备高度的责任心和敬业精神，对工作认真负责，严格遵守职业道德和保密规定。

4.曾担任高校实践教学管理职务（如二级副院长、实践教研室主任、实践中心主任等）予以优先考虑。

1.全面负责全校实验室的统筹规划、总体建设和管理工作，研究提高实验室的投资效益和总体综合效益的实施方案并督促落实。

2.组织制定学校各类实验室管理办法及规章制度，实施对全校实验室的规范化管理。经常性组织开展实验室的安全、环保和卫生等各类检查和评估工作，发现隐患及时反馈和处理。

3.制定实验室年度建设规划，组织开展新建实验室方案论证工作，及时与相关部门对接采购方案，推进实验室建设工作的顺利开展。

4.统筹做好全校实验室资源的开放与共享工作。建立健全实验室资源共享机制，促进不同学科、不同实验室之间的合作与交流，提高实验室资源的使用效率和效益。协同相关职能部门利用现代信息技术手段，推动实验室信息化建设与管理。

5.统筹做好全校实践课程的排课、选课、考核、教材讲义审核与管理等教学日常运行工作。统筹做好校外实践基地建设、管理与考核工作，协同相关职能部门对实践基地开展的实践教学活动做好组织、协调、指导和检查工作。

6.统筹全校实验技术人员队伍建设，定期组织相关的学习、培训和进修，不断提高实验技术人员的业务水平和工作能力。

7.牵头制定合格评估实验室参观路线方案，组织教学单位做好实验室文化建设。每学期组织开展全校实验室总结、评比、评估等工作。统筹负责全校实验室相关数据的统计与上报工作。

8.完成上级领导交办的其他工作任务。