2月28日上午，基础教研部教工党支部组织开展了以“智教先锋在行动——AI教学应用场景设计与实践探索”为主题的党日活动。活动旨在落实学校AI赋能学校高质量发展的要求，聚焦AI技术在大学数学教学中的创新应用。

基础教研部谢永安主任在研讨中强调：AI赋能教学既是机遇，也是挑战，在AI智能教学工具的辅助下，教师优化教学设计和教学流程，打造更熟练、更准确、更精炼的课堂才是高质量的课堂。

党支部刘映伶书记强调，党员教师应发挥先锋模范作用，积极探索AI技术在教学各环节的应用。她分享了自己在AI教学中的实践经验，认为通过AI创设的互动情境和个性化资源，能有效激发学生的学习兴趣和主动性，实现从被动接受到自主探索的转变。

活动中，党员教师们积极发言，深入讨论了AI在个性化学习路径设计、教学资源动态生成、学情实时分析等方面的应用潜力，并就“如何平衡AI工具与传统教学”、“数学思维培养与AI辅助的协同关系”等问题交流了各自的看法，进一步明晰了技术赋能教学的边界与方向。

此次主题党日活动，以问题为导向、以实践为纽带，充分激发了党员教师探索教育前沿技术的热情，为基础教研部深化教学改革注入了新动能。党员教师们表示，要以此次活动为契机，主动拥抱技术变革，让AI更好地服务于教学，为学生创造更优质的学习环境。