为全面贯彻国家“将创新创业教育贯穿人才培养全过程”的双创育人精神，落实学校“课、创、产”一体化双创育人要求，激发新生创新兴趣、创新意识和创新创业动力，双创学院开展了2024级新生学习参观创新实践基地和创新创业实践项目的双创启蒙教育全覆盖活动。参观学习创新实践基地与创新创业实践项目是2024级新生入学教育系列活动的重要内容，2024年10月14日至10月26日创新创业学院顺利完成新生参观接待、基地工作讲解与学习指导任务。

此次参观活动，创新创业学院领导高度重视，精心组织管理委员会与各基地讲解员热情接待新生参观学习。带领新生们走进创新实践基地，感受智能科技、创新成果、文化创意等多个领域的创新项目，通过基地讲解员的演示与操作，让新生们体验科技创新的活力与魅力。

机器人创新实验基地作为校级示范基地，向新生们展示其发展历程、组织架构及核心技术体系。基地讲解员以机甲大赛机器人研发为案例，从外观设计、机械结构、电路控制、视觉识别、底盘技术等多方面，全面展示机甲机器人从设计、研发、组装、测试到实战的全流程工作，以高集成的机甲机器人展现跨学科融合与创新实践能力的重要性。

智能车训练馆为新生操作演示智能车地图识别、自动避障、智能巡径等多样化任务，讲解编程原理及智能车设计制造过程，激发新生对科技创新的浓厚兴趣。机电工程创新实践基地通过展示六足机器人、舞蹈机器人等项目，让机器人随着音乐进行律动，生动展现自动化控制、机械结构设计、电路硬件设计等方面的专业知识。大学生电子创新基地的成员为新生讲解及演示3D打印技术、示波器、信号发生器、打孔机等硬件设备的基本原理与操作流程，还通过基地竞赛获奖作品的操作演示，让创新理论知识与创新实践能力相融合，生动展现电子工程专业学科的无穷魅力。各基地为新生呈现了一次别开生面的大学生创新体验之旅，也欢迎更多的新生加入到创新创业学院创新实践基地队伍之列。

新生学习参观创新实践基地与创新实践项目是此次入学教育系列活动的重要内容，是深入推进“课、创、产”双创特色育人体系的重要抓手，是学校不断深化创新创业教育改革的有效途径，赋能学校创新性应用型人才培养目标和高质量发展战略。